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SUMMARY:La capacitación de docentes universitarios en el uso de moodle. 
    Algunas consideraciones sobre la experiencia de la Facultad de Filosofía y 
    Humanidades de la UNC
DESCRIPTION:Esta charla sintetiza algunas reflexiones a partir del tra
 bajo del Área \n    de Tecnología de la Facultad de Filosofía y Hum
 anidades de la UNC en \n    la formación de docentes para el uso del 
 aula virtual. \n    La Facultad\, a partir del 2004\, incorporó la pl
 ataforma moodle como \n    herramienta para complementar el trabajo en
  clases presenciales del \n    grado y como soporte para proyectos edu
 cativos a distancia. En el \n    transcurso de estos años hemos imple
 mentado diversas propuestas de \n    capacitación de docentes orienta
 das a promover y mejorar el uso de \n    moodle en la Facultad. \n    
 En esta charla queremos poner a consideración algunas de las decision
 es \n    que tomamos cuando enseñamos a los profesores  a usar moodle
  y \n    comentar aquello que\, a nuestro juicio\, son aciertos y difi
 cultades.
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