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SUMMARY:Aplicativos de Software Libre en la escuela
DESCRIPTION:El propÃ³sito de explicar la importancia del los programas
  de Software Libre \nen el Ã¡mbito educativo\;  es debido a que desde 
 que se han implementado estas \nnuevas tecnologÃ­as (informÃ¡tica) par
 a acercar al sujeto a los cambios y \ndesafÃ­os que se les presentan\,
  se han estado utilizando programas de \ninformÃ¡tica privativos o lic
 enciados provenientes de Mega corporaciones \nmonopÃ³licas.\nCon esta 
 metodologÃ­a se estÃ¡ cerciorando la libertad de aprendizaje y de \nac
 ceso al conocimiento. \n\nLos establecimientos educativos en su mayorÃ
 ­a\, ante la imposibilidad de \nadquirir las licencias correspondiente
 s\, prefieren violar la ley antes que \nprivar a sus alumnos del uso d
 e los programas.  \n\nLa intenciÃ³n de analizar la importancia de la a
 plicaciÃ³n del Software Libre \nen los establecimientos educativos es 
 porque permitirÃ­a el desarrollo de un \npensamiento crÃ­tico y reflex
 ivo acerca de cÃ³mo funcionan y cÃ³mo llegar a \nmodificarlo\, darÃ­a 
 lugar a la creatividad\, se percibirÃ­a su utilidad social \ny su difu
 siÃ³n\, mostrando a la sociedad las habilidades que los alumnos logran
  \nen el uso de la informÃ¡tica.\n\nQueda claro que para ello\, result
 a relevante analizar las fortalezas y \ndebilidades del software libre
   y sus comparaciones con el software licenciado.\n\nNos situaremos en
  programas de ofimÃ¡tica (procesador de texto\, planillas de \ncÃ¡lcul
 o y presentaciones)\, programas de correo electrÃ³nico y navegadores d
 e \nInternet\, dado que son los aplicativos de mayor uso en el Ã¡mbito
  educativo y \ncontaremos con la experiencia que se estÃ¡ llevando a c
 abo en un Instituto \nCorreccional de la Provincia de CÃ³rdoba.\n\nDe 
 esta manera\, pensando en que el principal objetivo de la educaciÃ³n e
 s \ndifundir el conocimiento\, la escuela a travÃ©s de la implementaci
 Ã³n de esta \nnueva metodologÃ­a ocuparÃ­a un rol preponderante en la 
 sociedad logrando \ncompartir programas\, conocimientos y experiencias
 .
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